全縣小學語文教研工作會議在啟正學校舉行
9月19日，一場語文教研的盛會為臺風后的嶺南名郡博羅平添了幾許暖意和溫情。2018年秋季學期博羅縣小學語文教研工作會議在惠州一中博羅啟正學校學術(shù)報告廳舉行。縣教研室主任陳留明、縣教研員葉志英、惠州一中博羅啟正學校小學部校長陳永軍以及來自博羅各地的130余名語文骨干教師匯聚一堂，以分析惠州市2017-2018學年第二學期小學五年級語文教學質(zhì)量檢測為主題，共同探尋博羅縣語文教學的目標與方向，促進教師專業(yè)成長的有效方法與策略，共同打造博羅語文教學新生態(tài)。
惠州一中博羅啟正學校小學部校長陳永軍發(fā)表了熱情洋溢的致辭，對蒞臨會議的各位領導和老師們表示了熱烈歡迎。他指出，學校采取了多種途徑，以“傾聽生命的律動，關(guān)注教育的溫度”為中心理念。激活教師之水，使之不斷生成不竭動力。他認為，語文教學要讓學生的人文教育真正落地，就要求語文教師要有積淀，有思想，有誠懇、踏實的工作態(tài)度；課堂教學要講究實效性、趣味性；要重視學生學習習慣和方法的培養(yǎng)。唯有潛心教學，重視積累，才能砥礪前行，厚積薄發(fā)。
縣小學語文教研員葉志英作了專題講座，她從分析2018年春季學期五年級期末教學質(zhì)量檢測分析入手，肯定了全縣小學語文教學的成績，指出了存在的問題，對如何改進小學語文教學提出了切實可行、有效的操作建議。葉老師就“聚焦課堂教學，提高課堂效率”作了重點闡述，做到：把握課堂、把握課型、把握語文教學的特點；關(guān)注學生能力的培養(yǎng)；活用教材，用教材教語文；拓展課堂，樹立大語文觀。在葉老師的專題講座中，有詳實的數(shù)據(jù)、有生動的課例，讓聽者受益頗豐。
縣教研室主任陳留明作了總結(jié)發(fā)言，和大家分享他的教學理念和思路。他認為，眼界決定境界，思路決定出路。教師們應在實踐中反思，在反思中改善，在改善中提高，爭取獲得更好的成績。陳主任還對2018秋季學期小學語文教研工作作了部署和安排。
此次會議精當實用，受到在座老師們一致好評，認為定位精準，組織工作精細，不僅讓老師們明晰了教學方向，更明確了如何更好地構(gòu)建語文教育，讓學生的語文核心素養(yǎng)真正落實，進而有效提高全體成績。惠州一中博羅啟正學校現(xiàn)代化的校園、一流的設施設備給每位與會者留下了深刻的印象。
（撰稿：余嘉惠，攝影：梁靜潔，審稿：陳永軍）
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